CHP Adana Milletvekili Dr. Müzeyyen Şevkin, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde bakanlıkların 2025 yılı bütçe görüşmelerinde Milli Eğitim Bakanlığı ile Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na yönelik eleştirilerini dile getirdi.
Dr. Şevkin, ÇEDES (Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum) projesi aracılığıyla tarikatlara para aktarılmasını sert bir şekilde eleştirerek, atanamayan öğretmenlerin, çocukların temel ihtiyaçlarının ve dul kadınların sorunlarının göz ardı edildiğini ifade etti.
“Tarikatlara Para Aktarmayı Bırakın!”
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e hitaben konuşan Dr. Şevkin, dış proje kredilerindeki büyük artışa dikkat çekerek şu ifadeleri kullandı:
“2023-2024 yıllarında temel eğitim programındaki dış proje kredileri 1,5 milyon lirayken, 2025 için bu rakam 5 milyar 293 milyon liraya çıkmış. Bu sıçrama neden? Bu parayı nereye kullanacaksınız? ÇEDES Projesi aracılığıyla tarikat ve cemaatlere mi aktaracaksınız? Okullarda bir öğün yemek yiyemeyen çocuklar, atanamayan öğretmenler ve hijyen koşullarından yoksun öğrenciler dururken asli görevinizi yerine getirin!”
“Bin Lira ile Bir Gün Geçinebilir misiniz?”
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş’a yönelik eleştirilerinde ise Şevkin, dul kadınlara verilen aylık 1.000 liranın yetersizliğine vurgu yaptı. Şevkin, bakanı empati yapmaya davet ederek şöyle konuştu:
“Kimsesiz dul kadınlara aylık bin lira veriyorsunuz. Lütfen bir gün 1.000 lira ile geçinmeyi deneyin. Ayrıca kadına şiddeti önlemek için İstanbul Sözleşmesi’ni yeniden hayata geçirecek ve 6284 sayılı yasayı etkin uygulayacak adımları ne zaman atacaksınız? Kadınların güvenliğini sağlamak için daha ne kadar bekleyeceksiniz?”
Öğretmen ve Kadın Haklarına Vurgu
Dr. Şevkin, atanamayan, engelli, sözleşmeli ve ücretli öğretmenlerin sorunlarını da meclis gündemine taşıyarak, 70 bin ücretli öğretmenin maaşlarının halen ödenmediğine dikkat çekti. Ayrıca, ev içi şiddet acil yardım hattına yapılan 508 çağrının aciliyetine vurgu yaparak, hükümeti kadın hakları konusunda somut adımlar atmaya çağırdı.
Dr. Şevkin’in açıklamaları, eğitim ve sosyal hizmetler alanındaki politikaların iyileştirilmesi gerektiği konusunda önemli bir tartışma başlattı.
